部编人教版六年级下册语文：专项复习三“日积月累”与口语交际同步练习题.docxVIP

引言：温故知新，学以致用

同学们，时光荏苒，我们即将迎来小学阶段的最后冲刺。在语文学习的旅程中，“日积月累”如同涓涓细流，汇聚成我们知识的海洋；而“口语交际”则是检验我们语言运用能力、锻炼我们综合素养的重要窗口。专项复习三正是针对这两块核心内容进行巩固与提升。本练习旨在帮助大家系统梳理所学，查漏补缺，熟练掌握日积月累中的经典名句，并能在不同情境下灵活、得体地进行口语表达，真正做到学以致用。

第一部分：“日积月累”知识巩固与拓展

“日积月累”不仅是对古诗文、名言警句的记忆，更是对其内涵的理解与运用。本部分将从理解记忆、情境运用、拓展延伸三个层面进行练习。

一、理解记忆，夯实基础

1.经典回顾：请根据提示，默写出本学期“日积月累”中的相关内容。

*（1）《学弈》中告诫我们学习应专心致志的句子是：“________，________；________，________。”

*（2）《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”的理由是：“________，________，________？”

*（3）“________，________”这句话告诉我们，人不是生下来就什么都知道的，谁能没有疑惑呢？

*（4）“________，________”强调了实践出真知的道理。

*（5）我们常用“________，________”来比喻不断学习