7.2 认识证明 课件（24张PPT）初中数学北师大版（2024）八年级上册.pptxVIP

1认识证明第七章命题与证明

学习目标

1.了解公理、定理与证明的概念并了解本套教材所采用的公理.(重点)

2.体会命题证明的必要性，体验数学思维的严谨性.(难点)

复习回顾

1.对名称和术语的含义加以描述，作出明确规定.也就是给出它们的定义

2.判断一件事情的句子，叫做命题一般地，每个命题都由条件和结论两部分组成.条件是已知的事项，结论是由已知事项推断出的事项.

3.命题通常可以写成_“如果……那么……”的形式，其中，“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论.

4.正确的命题称为真命题，不正确的命题称为假命题.一个例子具备命题的条件，而不具有命题的结论，这种例子称为_反例

坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话，一边也在悄悄地

议论着.

可能是个喜欢穿黑衣服的贼.

这个黑客是个小偷吧?

一对父子的谈话

法律就是法国的

律师.

法盲就是法国的

盲人.

爸爸，什么叫

法律?

那么什么是法盲?

为了交流的方便，我们必须对某些名称和术语形成共同的

认识.

为此，就要对名称和术语的含义加以描述，作出明确规定，也就是给出它们的定义(.

请你举出你所熟知的一些定义例子.

小牛试刀

1.下列子中定义的个数为(B)

①同位角相等，两直线平行；

②若两条直线相交所成的四个角中有一个角为直角，则这两条直线互相垂直；

③大于直小于平角