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三年级下册科学实验报告

一、实验名称

探究影响摩擦力大小的因素

二、实验目的

1.认识摩擦力的存在，知道摩擦力是物体运动时受到的一种阻碍运动的力。

2.通过实验探究，了解影响摩擦力大小的一些常见因素，如接触面的粗糙程度和物体对接触面的压力。

3.学习控制变量的实验方法，培养观察、记录和分析实验现象的能力。

三、实验器材

光滑的木板（或桌面）一块、粗糙的砂纸一张（或毛巾一条）、长方体木块（或文具盒代替）一个、几本厚度相近的书本、弹簧测力计（若无可省略，用手感比较）。

四、实验步骤

1.感受摩擦力的存在：将木块放在光滑的木板上，用手轻轻推动木块，使其在木板上滑动。体会推动木块时手所感受到的阻力，这种阻力就是摩擦力。

2.探究接触面粗糙程度对摩擦力的影响：

*首先，将光滑的木板平放在桌面上，把木块放在木板的一端。用手（或在条件允许时，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块），感受并记录拉动木块时用力的大小（可以用“很容易”、“较容易”、“较费力”、“很费力”等词语描述，或在使用测力计时有读数记录）。这是接触面较光滑的情况。

*接下来，将砂纸（或毛巾）平铺在木板上（确保表面平整），模拟粗糙的接触面。再次将同一个木块放在砂纸（或毛巾）的一端，用同样的方式（同样的速度、同样的方向）拉动木块，感受并记录此时用力的大小。

3.探究压力大小对摩擦力的影响：

*保