2026年秋部编版小学四年级英语上册第1单元《Myschool》公开课教学设计.docxVIP

2026年秋部编版小学四年级英语上册第1单元《Myschool》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元整体定位

本单元是2026年秋部编版小学英语四年级上册开篇单元，隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版2026年修订）》“人与社会”主题群下“学校、班级与学校生活”子主题，同时衔接“人与自我”主题群下“学校生活与自我成长”相关要求，承担低中年级英语学习衔接的核心功能。在三年级学习简单校园事物表达、基础方位介词的基础上，本单元进一步拓展场所类词汇与方位交际句型，为后续学习城市公共场所、家庭空间方位等单元内容搭建语言框架，是中年级英语“空间方位”话题序列的起始内容。

（二）课时内容定位

本次公开课为单元第1课时，整合PartALet’slearn与Let’stalk板块核心内容，以“校园场所识别与位置问答”为核心语篇，涵盖5个核心场所名词（teachers’office,library,playground,garden,computerroom）、2个序数词表达（first,second）、2组核心交际句型（“Whereisthe...?It’sonthe...floor.”“Isthis/thatthe...?Yes,itis./No,itisn’t.”），语篇选取学生熟悉的“新生问路”“参观校园”场景，内容贴近真实校园生活，语言