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幼儿园教案《冬季主题：冬日阳光暖洋洋》

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

3-6岁（小班/中班/大班分层设计）

主题时长

1周（5个半日活动，共10课时，每课时20-30分钟）

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域提出“幼儿每天户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持”；科学领域要求“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识”；社会领域提出“鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受获得成功的乐趣”。本主题结合冬季气候特点，以“冬日阳光”为核心载体，打破“冬季寒冷不宜外出”的认知误区，引导幼儿在亲身体验中感知冬季的美好，建立健康的生活习惯。

核心目标

1.认知目标：了解冬季阳光的特点、作用以及晒太阳的科学常识，知道冬季保暖的基本方法；2.能力目标：能自主设计冬日户外游戏，掌握1-2种冬日阳光相关的艺术表达方法，学会正确的冬季户外自我保护技巧；3.情感目标：喜欢冬季户外活动，愿意主动探索冬季的自然现象，感受集体冬日活动的温暖氛围。

二、分层活动目标

（一）小班（3-4岁）

1.能区分晴天和阴天，感知阳光晒在身上暖暖的触觉体验；

2.会说2-3句描述冬日阳光的短句，能说出3种适合晒太阳的物品；

3.愿意跟随教师参与户外晒太阳游戏，不抗拒冬季户外活动。

（二）中班（4-5岁）

1.知