2026秋统编版小学语文五年级上册第一单元《3 走遍天下书为侣》教学设计.docxVIP

2026秋统编版小学语文五年级上册第一单元《3走遍天下书为侣》教学设计

一、基本信息

（一）课程名称：统编版小学语文五年级上册第一单元精读课文《走遍天下书为侣》

（二）授课对象：小学五年级学生

（三）课时安排：2课时，本设计为第一课时

（四）授课依据：严格遵循2026版《义务教育语文课程标准》第三学段（5-6年级）“文学阅读与创意表达”学习任务群要求，落实本单元“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”的语文要素，贴合五年级学生认知发展规律设计。

二、教材分析

（一）单元定位

本单元属于“文学阅读与创意表达”学习任务群第三学段内容，单元主题为“万物有灵，寄情于物”，共收录4篇课文：《白鹭》《落花生》《走遍天下书为侣》《珍珠鸟》，核心要素包含两点：一是阅读时初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法，二是尝试写一种事物表达自己的真实情感。

（二）课文价值

《走遍天下书为侣》是英国作家尤安·艾肯创作的议论性散文，全文以“独自环游世界只能带一样东西娱乐”的假设切入，层层递进论证“以书为侣”的核心观点，生动阐释了“常读常新”的读书理念，介绍了可迁移的深度阅读方法。课文借助“书”这一具体事物，将抽象的阅读价值转化为具象的“朋友、家、故地”等意象，既落实了单元“借物抒情”的训练要素，又对学生养成深度阅读习惯、树立终身阅读理念具有重要实践指导意义。

（三）内容关联

本文与单元其他篇目形成互补：《