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《班主任兵法》——倒转乾坤

最厉害的招数不是用剑杀人,而是用剑气杀人。

有一年,我接了初三的两个差班。差到什么程度呢?一个班级40个学生,有30大“金刚”。这金刚称号是我私底下封他们的,果然是各有特色,千姿百态。我被他们弄得焦头烂额,幸好我心态平和,死马只当活马医,全身心地投入工作,紧张的生活就此开始。

天有不测风云,国庆节快要临近的时候,领导突然找我谈话,你道为何?原来预备年级(也就是六年级)新来的数学老师辞职考研究生去了,扔下两个班级。领导经过讨论,决定让我暂时兼其中一个班级的课。我一听大惊,这怎么行?我可分身乏术啊!领导说没有办法,因老师紧张,总不可能让老教师上三个班吧,你是年轻人,多做一点也是应该的。眼看答应也得做,不答应也得做,我脑筋一转,还是识时务者为俊杰,于是爽爽快快答应下来。领导说,国庆过后就去上课。

第一节课,我一脸杀气进教室,不上新课,先立规矩。没啥要求,只要做到以下两条即可。第一,课前要预习。第二,做错了要订正。我是这么想的,这个班,我基本就是上完课便走路,不可能课后有时间去抓他们,也不可能布置很多作业,我非常清楚我的工作重心是在另一栋楼的初三年级。所以对于这个班级,我肯定无法关心,那么如何用最少的时间取得最佳的学习效果呢?只能提高工作效率了。学习习惯很重要。我坚信,只要做到这两条,他们的成绩就不会差。

这预备班的学生毕竟还