2026 年师德师风教育：学前教育师德失范情景辨析学习课件.pptxVIP

2026年师德师风教育：学前教育师德失范情景辨析学习课件红线·辨析·警示·引领2026年

课程导览01红线认知政策底线与十项准则共识02情景辨析保教场景中的失范边界判断03案例警示真实案例的教训与震慑04制度约束处理办法与长效机制05正向引领涵养师德与职业自觉

红线认知知准则，守底线从十项准则出发，建立师德失范的清晰边界认知。01

2026年师德建设新形势师德师风是评价教师队伍素质的第一标准监管升级2项专项严查2026年全国推进师德师风专项严查，大数据联网覆盖幼儿园至高校监管转向从被动受理转向主动精准筛查政策依据2项党的二十大强调加强师德师风建设，培养高素质教师队伍二十届三中全会进一步提出健全长效机制学前问责2项师德失范学前教育师德失范直接伤害幼儿身心健康问责升级社会关注度极高，问责力度持续升级

十项准则总览《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为幼儿教师划定了十类行为边界，是本次培训的认知基础。准则核心要义坚定政治方向拥护党的领导，贯彻党的教育方针自觉爱国守法恪守宪法原则，依法履行教师职责传播优秀文化践行核心价值观，传递正能量潜心培幼育人爱岗敬业，细致耐心，不得兼职兼薪加强安全防范保护幼儿安全，不得擅离职守关心爱护幼儿严禁体罚、歧视、侮辱、虐待幼儿遵循幼教规律寓教于乐，不得小学化提前教学秉持公平诚信招生评优不得徇私舞弊坚守廉洁自律不收家长财物，不谋取私利规范保教行为尊重幼