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参与式教学教案设计三篇

教案一：语文——故事创编中的参与式表达

参与式教学教案设计三篇教案一语文故事创编中的参与式表达一课题名称故事创编中的参与式表达与合作二教学目标让三年级学生学会在小组中积极参与故事创编活动能清晰地表达自己的故事创意和情节想法与小组成员合作共同完成一个简短的故事创编培养学生的团队合作

一、课题名称

故事创编中的参与式表达与合作

二、教学目标

让三年级学生学会在小组中积极参与故事创编活动，能清晰地表达自己的故事创意和情节想

法；与小组成员合作，共同完成一个简短的故事创编；培养学生的团队合作意识和创新思维。

三、教学重点

引导学生主动参与故事创编的讨论和表达，学会倾听他人想法并融入自己的创意。

四、教学难点

科学自然现象观察的参与式体验一课题名称自然现象观察的参与式体验与分享二教学目标让二年级学生学会在小组中参与自然现象的观察和讨论能说出自己观察到的现象和感受与组员合作共同完成简单的观察记录培养学生的观察能力和探究精神激发对自然科学的兴趣三教学

在小组合作中，协调不同成员的想法，将零散的创意整合成一个连贯的故事。

五、教学方法

情境创设法、小组合作法、游戏法、成果展示法

六、教学过程

1.导入（10分钟）

教师播放一段有趣但没有结尾的动画片