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《秋天的怀念》公开课教案

一、课文解读与教学立意

《秋天的怀念》是一篇充满生命力量与深沉母爱的散文。作者史铁生以自身经历为蓝本，细腻地描绘了瘫痪后内心的绝望与暴躁，以及母亲用生命最后的余晖默默守护、引导他走出阴霾的过程。文字质朴无华，情感却如秋日深潭，沉静而厚重。

本课教学，旨在引导学生深入文本，感受母爱的无私与伟大，体会作者在苦难中对生命意义的探寻与领悟。不仅仅是理解情节，更要触摸文字背后涌动的情感，学习在平凡的叙述中蕴含深情的写作手法，并从中汲取面对困境的力量。

二、教学目标

1.知识与技能：

*积累并理解文中重要的词语，如“憔悴”、“诀别”、“絮絮叨叨”、“泼泼洒洒”等。

*学习通过人物的动作、语言、神态等细节描写来刻画人物形象、展现人物情感的方法。

*理解“秋天”在文中的多重象征意义。

2.过程与方法：

*通过反复朗读，体会作者情感的变化和文章的抒情基调。

*通过小组合作探究，分析母亲的形象特点及其对“我”的影响。

*通过圈点勾画和品味关键词句，深入理解文章主旨。

3.情感态度与价值观：

*感受母亲深沉、伟大、无私的爱，体会亲情的可贵。

*理解作者对母亲的深切怀念与愧疚之情。

*引导学生思考生命的意义，学会珍惜生命，勇敢面对人生的挫折。

三、教学重难点

*重点：分析母亲的形象，理解母爱的内涵；体