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《2026年人教版高中英语必修第二册《UNIT?5?MUSIC》大单元整体教学设计》**
(约一万二千字)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《UNIT?5?MUSIC》围绕“音乐”这一跨文化主题展开,包含四个课时的语言输入与输出任务:
Reading:两篇短文,一篇介绍世界著名音乐节的历史与文化意义(《Global?Music?Festivals》),另一篇为学生采访本地独立音乐人的访谈录(Local?Indie?Artists),重点在信息筛选、主旨概释及细节辨认。
Listening:两段音频,一段为古典乐曲欣赏后的评论(《Classical?Mu
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