2026 年师德师风教育：借鉴优秀实践完善高校师德建设工作体系课件.pptxVIP

2026年2026年师德师风教育：借鉴优秀实践完善高校师德建设工作体系强师德·正师风·促育人面向高校教师的教育培训课件2026年

内容导览01政策引领2026年师德师风建设的政策要求与时代背景02体系构建完善高校师德建设工作体系的顶层设计与机制03实践借鉴高校优秀师德教育实践与典型案例04底线警示师德失范警示案例与职业行为底线05行动展望以教育家精神引领师德建设长效发展

政策引领政策引领师德师风是评价教师队伍素质的第一标准2026年师德师风建设进入常态化、长效化新阶段2026年师德师风建设进入常态化、长效化新阶段01

政策演进：从准则到长效机制2018年十项准则首次划定职业行为底线教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》，明确师德失范一票否决原则2021年完善体制机制确立党委教师工作委员会制度教育部党组发布完善高校教师思想政治和师德师风建设体制机制指导意见2025年长效机制转向常态化长效化中央教育工作领导小组印发《关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见》2026年四位一体教育、宣传、考核、监督各省教育厅发布年度重点工作任务清单，师德师风四位一体机制全面落地

师德师风是评价第一标准师德师风是评价教师队伍素质的第一标准教师要坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一师德师风建设的三重定位价值定位习近平总书记明确要求，教师