4.1 数字化传输（教案）四年级上册信息科技苏教版.docxVIP

《数字化传输》教学设计

一、学习目标

1、通过远距离实现“云团聚”的策划过程，能说出数字化传递信息的优势

2、通过微课和生活中的观察数字设备间的连接方式，知道无线连接和有钱连接的优势与局限。

3、知道莫尔斯电码的编码规则，并能进行简单的翻译。

4、通过了解5G对人们生活的影响，知道数字化传输的发展趋势。

二、教学重难点

重点：数字化传输的优势

难点：使用数字化传输解决生活中的问题

三、教学过程

（一）情境导入

教师：播放嬉戏谷2026的跨年视频

提问：小慧计划今年和远方的亲人一起共享这个热烈而温馨的场面，却受距离限制无法线下相聚。小慧结合他的信息科技知识，想到了线上跨年的方式，你们能为他的线