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- 2026-09-04 发布于广东
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小学Scratch编程完整教案:防疫小卫士——病毒捕捉小游戏制作
一、基础信息
1.课时标题:Scratch创意编程——病毒捕捉防疫小游戏设计
2.课时时长:40分钟
3.简要教学过程概述:本节课以“防疫抗疫”为主题,结合“捕捉病毒”的游戏情境,将游戏制作任务拆解为“搭建核心角色与场景”“实现角色交互逻辑”“设置动态背景与游戏判定”三个子任务。采用“情境导入-任务驱动-实践创新”的教学模式,让学生掌握变量、鼠标跟随、碰撞检测、广播、角色移动等编程知识,在制作游戏的过程中了解防疫常识,提升编程实践与逻辑思维能力。
4.已完成的Scratch源程序核心功能:设置猎手、三个不同类型病毒、两个炸弹、
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