2026年秋部编版小学一年级语文下册第6单元1课《亡羊补牢》公开课教学设计.docxVIP

2026年秋部编版小学一年级语文下册第6单元1课《亡羊补牢》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是2026年秋部编版小学语文一年级下册第六单元的开篇课文，隶属于义务教育语文课程标准（2026年版）“中华优秀传统文化经典研习”“文学阅读与创意表达”“语言文字积累与梳理”三个学习任务群，单元主题为“小故事藏着大智慧”，核心语文要素为“读通浅近寓言，借助插图梳理故事情节，联系生活感知简单道理，积累常用汉字与四字成语”。

2.课文改编自《战国策·楚策》中的经典寓言《亡羊补牢》，全文共5个自然段，配有两幅童趣彩色插图，语言浅白平实，情节带有低段学生易接受的反复结构（两次丢羊、两次点明狼从破洞钻进去叼羊的原因），既符合一年级学生的阅读节奏，又承载着“知错能改、及时补救”的中华传统智慧内核。

（二）教学价值

1.从能力进阶看，本课承接前五个单元“借助拼音独立读文、结合插图说完整话”的能力训练点，首次引导学生接触寓言文体，搭建“故事内容—生活经验”的关联桥梁，为后续学习《揠苗助长》《守株待兔》等寓言篇目、初步感知“小故事大道理”的文体特点做好铺垫。

2.从内容设置看，本课共安排8个会认字、1个多音字、4个会写字，生字均为学生生活中常见的常用字，课后习题紧扣低段目标：一是朗读课文，说说养羊人前后的做法变化；二是结合语境说清“亡羊补牢”的字面意思；三是规范书写易错生字，凸显“