小学诗词文化节活动方案.docx

小学诗词文化节活动方案

一、活动背景

诗词是中华优秀传统文化的璀璨明珠，凝结着历代先贤的哲思、审美与精神追求，是义务教育阶段语文核心素养培育的重要载体。据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，小学阶段学生需累计背诵优秀古诗文135篇（段），其中1-2年级50篇、3-4年级50篇、5-6年级70篇，同时需具备初步的诗词审美感知与文化理解能力。

为落实立德树人根本任务，深入推进中华优秀传统文化进校园，破解当前诗词教学“重背诵、轻感悟、缺实践”的普遍问题，结合我校“文化立校、特色兴校”的办学定位，特举办本次诗词文化节活动，通过沉浸式、参与式的系列活动，搭建诗词学习实践平台，让学生在活动中感受