3.1认识倒数 课件西师大版数学六年级上册.pptxVIP

三分数除法

第1课时认识倒数

1.通过一些实例的探究，让学生理解和掌握倒数的意义。掌握求倒数的方法，会求一个数的倒数。

2.使学生经历倒数意义的概括过程，提高观察、比较、概括和归纳的能力以及灵活运用知识解决问题的能力。

学习目标

【重点】

理解倒数的意义，学会求倒数的

方法。

【难点】

发现倒数的一些特征。

分数乘分数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。在计算过程中，能约分的应先约分再计算。

课堂导入

口算下列算式。

78

871

生活中的倒影

每个算式的积都是1。

你还能举出几个这样的算式吗?

探究新知

相乘的两个分数的分子、分母位置颠倒了。

1算一算，说一说你发现了什么。

25

38

倒数的意义

乘积是1的两个数互为倒数。

倒数是相互依存的，单独一个数不能说是倒数。

那么互为倒数，也可以说是的倒数，

的倒数。

想一想：互为倒数的两个数有什么特点?

1.互为倒数的两个数乘积是1。

2.互为倒数的两个分数分子、分母颠倒位置。

3.互为倒数的两个数是相互依存的，单独一个数不能说是倒数。

写出下面各数的倒数。

怎样求一个数的倒数?

7

4

一8

6

1

S

求真分数或假分数的倒数，看哪个数与这个数的乘积是1。

的倒数是

因为

的倒数是