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- 2026-09-04 发布于中国
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高中一年级下学期劳动技术教学设计:竹芋的栽培管理与养护方法探究
一、教材与学情分析
竹芋是天南星科观叶植物中的优良种类,叶片色彩绚丽、纹理别致,是劳动技术课程中开展植物栽培实践的理想载体。本课在高一年级下学期开设,此时学生已具备基本的生物学知识,了解光合作用、蒸腾作用等植物生理过程,但多数学生缺乏亲手培育植物的完整经验,对家庭绿植养护往往停留在浇水就行的粗糙认知层面。通过系统学习竹芋的生物学特性、繁殖方法、日常养护与病虫害防治,学生能够经历一次完整的植物栽培劳动过程,形成科学劳动的意识与能力。
本课教学的难点在于学生对竹芋喜阴湿、忌强光、怕干燥的生长习性缺乏直观感受,对湿度调控、水质管理、温度把握等精细化操作容易轻视。教学中须通过对比实验、实物观察和分组实操,让学生在手脑并用中建立依习性而劳的科学劳动观。
二、教学目标
(一)知识与技能目标
1.能准确说出竹芋的形态特征、原产地生境及对光照、温度、湿度、土壤的基本要求。
2.学会用分株法繁殖竹芋,独立完成脱盆、分株、上盆、定根水浇透的全流程操作。
3.掌握竹芋日常养护的核心要点,包括浇水频次判断、水质处理、叶面保湿、施肥浓度控制。
4.能识别竹芋常见生理性问题与病虫害(如焦边、卷叶、红蜘蛛侵害)并采取正确处置措施。
(二)过程与方法目标
5.通过查阅资料与实物观察相结合的方法,归纳竹芋的生长习性,培养信息整合能力。
6.
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