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小学二年级数学上册-每课练习

3.二（1）班有男生26人，女生25人，二（1）班一共有多少名学生？

（三）第三单元：角的初步认识

本单元让孩子初步认识角，知道角的各部分名称，会辨认直角、锐角和钝角。

*基础巩固层：

*填空题：角有（）个顶点和（）条边。

*判断题：判断哪些是角，哪些不是角；哪些是直角，哪些不是直角。

*操作题：用直尺和三角板画一个角，画一个直角。

*能力提升层：

*连线题：把图形和对应的角的名称（直角、锐角、钝角）连起来。

*数一数：数出给定图形中角的个数，或直角的个数。

*拓展延伸层：

*思考题：一张正方形的纸，剪去一个角，还剩几个角？（鼓励孩子动手操作，发现不同情况）

*在生活中找一找，哪些物体上有角？各是什么角？

示例（“角的认识”课后练习片段）：

1.认一认，下面的图形哪些是角？在（）里画“√”。

（给出几个不同图形，包含角和非角）

2.标出下面角的顶点和边。

（给出一个角的图形）

3.用三角板上的直角比一比，下面哪个角是直角？在直角下面画“△”。

（给出几个不同的角，包含直角、锐角、钝角）

（四）第五、六单元：表内乘法（一）（二）

乘法是本学段的重中之重，理解乘法的意义，熟记乘法口诀，并能运用乘法解决问题是核心目标。

*基础巩固层：

*填空题：把加法算式改写成乘法