2026年秋北师大版小学一年级英语上册第三单元《Numbers》说课教学设计.docx

2026年秋北师大版小学一年级英语上册第三单元《Numbers》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.本单元是2026年秋季使用的北师大版小学英语一年级上册第三单元《Numbers》，属于新课标预备级（1-2年级）“人与自我”“人与社会”主题群下的“生活与学习”“同伴交往”子主题内容，承接前两个单元“问候交友”“校园物品认知”的学习脉络，是学生建立英语词汇量、搭建日常表达框架的关键单元。

2.单元内容紧扣2026年新课标深化阶段的核心素养培养要求，打破传统词汇教学的机械记忆模式，将语言学习嵌入校园生活、游戏互动、实践探索场景中，为后续学习年龄表达、物品归属、时间认知等内容搭建