2026年秋北师大版小学六年级科学上册第二单元第9课《动物的生命周期》公开课教学设计.docx

2026年秋北师大版小学六年级科学上册第二单元第9课《动物的生命周期》公开课教学设计

一、教材分析

（一）内容定位

本课时是2026年秋北师大版小学六年级科学上册第二单元“生物的生长与繁衍”的第9课，是单元内容从植物生命规律向动物生命规律过渡的核心衔接课，上接植物生命周期、植物繁殖方式的相关认知，下启生物遗传变异、生物与环境适应关系的后续学习，承担着帮助学生搭建“所有生物都有周期性生命规律”认知框架的关键作用。

（二）编排逻辑

教材内容遵循从具象到抽象、从熟悉到陌生的认知顺序：先以学生普遍有饲养经验的蚕为切入点，呈现蚕从卵到成虫的完整生长过程；再拓展到青蛙、蝗虫、鸡、狗等不同类群动物的生长阶段