2026年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)真题(解析).docVIP

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  • 2026-09-04 发布于河北
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2026年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)真题(解析).doc

2026年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)真题(解析)

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)

1.教育的本质属性是()

A.有目的地培养人的社会活动

B.促进社会发展的活动

C.促进个体发展的活动

D.传承文化的活动

2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.赞科夫

D.布鲁纳

3.教育目的的层次结构由高到低依次是()

A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标

B.教育目的、课程目标、培养目标、教学目标

C.教育目的、教学目标、培养目标、课程目标

D.培养目标、教育目的、课程目标、教学目标

4.我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.融合课程

5.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是()

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

6.学校教育制度一般是指一个国家()

A.各级各类学校内部的各种制度

B.各级各类学校的领导管理体制

C.各级各类学校的办学体制

D.各级各类学校的总体系

7.通常把形成课程的要素来源以及实

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