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幼儿园节日教案《夏至：白天慢慢变长了》

一、教案基本信息

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适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

课时安排

2课时，每课时45分钟，可根据实际情况拆分为上午集体活动+下午区域拓展活动

设计依据

符合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求：科学领域引导幼儿感知和体验天气对自己生活和活动的影响，初步了解季节的特征和变化规律；社会领域支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识；艺术领域鼓励幼儿用绘画、手工等多种方式表达自己对周围事物的认知和感受。

核心目标

帮助幼儿直观感知夏至的昼夜变化特征，了解夏至的传统习俗，在体验和操作中建立对二十四节气的初步认知，萌发对传统文化的兴趣和对自然现象的探究欲望。

（一）认知目标

1.准确知道夏至是二十四节气之一，是一年中白天最长、夜晚最短的一天，每年公历6月20日-22日交节，2024年夏至具体时间为6月21日4时50分46秒。

2.能说出3种以上夏至的传统习俗（如吃夏至面、测量日影、祭神祀祖、消夏避伏等），了解夏至后气温升高、降水增多、农作物进入快速生长期的气候特点。

3.理解“夏至后白天逐渐变短、夜晚逐渐变长”的变化规律，能区分冬至、春分、秋分、夏至的昼夜长短差异。

（二）能力目标

1.能独立完成“立竿测影”小实验，用简单的符号记录同一根杆子在不同时间的影子长度变化，对比发现夏至正午影子最短的特点。

2.能结合自