新部编人教版六年级上册语文全册教案.docxVIP

作为小学阶段的最后一年，六年级上册的语文教学承载着巩固基础、提升能力、培养素养、衔接初中的多重使命。本教学纲要旨在依据《义务教育语文课程标准》及新部编人教版教材的编写理念，为六年级上册语文教学提供一套系统、科学、且具操作性的指导方案，助力教师精准把握教学方向，提升教学实效，促进学生语文核心素养的全面发展。

一、教学总览与目标

（一）指导思想

本册教学以立德树人为根本任务，坚持工具性与人文性的统一。紧密围绕教材所设定的人文主题与语文要素，引导学生在语言文字的品读与运用中，丰富情感体验，积淀文化底蕴，发展思维能力，提升审美鉴赏水平。教学过程中，应充分尊重学生的主体地位，倡导自主、合作、探究的学习方式，注重培养学生的学习兴趣和良好学习习惯，为其终身学习和发展奠定坚实基础。

（二）教材简析

新部编人教版六年级上册教材继续沿用“人文主题”与“语文要素”双线组织单元的结构。全册共设八个单元，每个单元围绕一个核心人文主题展开，如“家国情怀”、“革命情怀与英雄赞歌”、“民间故事”、“走进鲁迅”等，并将朗读、默读、把握主要内容、体会思想感情、领悟表达方法、积累语言、培养习作能力等语文要素螺旋式上升地融入各单元的课文与练习设计之中。教材选文经典，体裁多样，内涵丰富，既注重传承中华优秀传统文化，也关注时代精神的培育。

（三）教学总目标

1.知识与技能：

*熟练掌握本册要求会写的生字，能正确