2026秋统编版小学语文五年级上册第五单元《习作 介绍一种事物》教学设计.docxVIP

2026秋统编版小学语文五年级上册第五单元《习作介绍一种事物》教学设计

一、基本信息

（一）课程名称：统编版小学语文五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》

（二）授课对象：五年级上学期学生

（三）课时安排：2课时，每课时40分钟

（四）授课依据：严格遵循《义务教育语文课程标准（2026年版）》第三学段“表达与交流”“实用性阅读与交流任务群”相关要求，对应统编版小学语文五年级上册第五单元习作单元整体教学目标，落实“阅读简单说明性文章，了解基本说明方法，搜集资料并用恰当说明方法把事物介绍清楚”的单元语文要素。

二、教材分析

（一）单元定位

本单元是统编版小学语文首个专门的说明性文本习作单元，整体以“培养实用表达能力”为核心，编排了精读课文《太阳》《松鼠》、交流平台、初试身手、习作例文《鲸》《风向袋的制作》、习作《介绍一种事物》五个板块，形成“阅读习得方法—练习初步运用—例文提供支架—习作落地输出”的完整教学链条，符合学生从输入到输出的认知规律。

（二）习作板块价值

本次习作是单元语文要素的最终落地环节，教材明确给出三个层级的写作要求：1.选材要求：选择自己了解并感兴趣的事物；2.表达要求：想清楚从哪几个方面介绍，用上恰当的说明方法；3.修改要求：写完后和同学交流，根据反馈修改不清楚的内容。同时教材提供了动物、植物、物品、美食、科普产物五类参考选材方向，覆盖学生生活的常见场景，降