2026年秋人美版小学美术三年级上册《第一单元多彩民艺》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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2026年秋人美版小学美术三年级上册《第一单元多彩民艺》大单元整体教学设计

写在前面

本设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，紧扣人美版小学美术三年级上册第一单元”多彩民艺”的内容编排，结合2026年秋季学期教学实际，立足核心素养导向，聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四项艺术学科核心素养的整体落地。本设计力求体现新时代课堂教学的创新性、实践性与育人价值，为一线教师提供可操作、可借鉴、可迁移的大单元教学整体方案。

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

人美版小学美术三年级上册第一单元”多彩民艺”以优秀传统民间艺术为载体，精选了剪纸、泥塑、染缬、编织等具有代表性的民间艺术形式作为学习内容。本单元共编排了《民间面塑》《民间泥塑》《民间玩具》《民间剪纸》《民间染织》等核心课例，每一课都从不同角度、不同维度呈现民间艺术的造型之美、色彩之美、技艺之美与文化之美。

从教学内容来看，本单元具有以下鲜明特点：一是文化性浓郁，所选内容均承载着民族的历史记忆、地域特色与生活智慧；二是实践性强，每一课都安排了动手操作环节，让学生在”做中学”中感受民间艺术的独特魅力；三是审美价值高，民间艺术中蕴含的对称、均衡、韵律、变化等形式美要素，是培养学生审美感知能力的优质素材；四是育人功能突出，民间艺术中蕴含的工匠精神、劳动智慧、创造意识，是落实立德