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- 约 30页
- 2026-09-05 发布于山东
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第八部分
信息素养
信息检索
主动获取信息,提高自身能力
InformationRetrieval
信息检索
课前活动
搜索引擎。例如Google、Bing、百度等,可以根据用户输入的关键词,搜索并返回相关的网页、图片、视频等信息。
数据库。例如文献数据库、专利数据库、新闻数据库等,这些数据库收集了各种类型的信息,用户可以通过关键词、作者、主题等进行查询。
元搜索引擎。例如MetaCrawler、Dogpile等,它们不会直接检索信息,而是同时查询多个搜索引擎,并将结果汇总在一起。
目录。例如Yahoo目录、DMOZ等,这些目录是由人工分类和整理构建的,用户可以通过浏览目录来寻找相关信息。
社交媒体。例如Twitter、Facebook等,用户可以通过关注、订阅等方式获取感兴趣的信息。
阅读器。例如Feedly、Flipboard等,这些工具可以订阅RSS源、博客等信息源,用户可以在一个应用程序中查看订阅的所有内容。
专业网站。例如鸠摩搜书等,这些专业网站可以提供特定的信息检索服务,如电子书检索、图片检索等。
常用的信息检索工具?
身边的信息检索应用?
背景意义:信息检索
01
认知对话:信息检索的作用
03
素养故事:张老师的信息检索教学经
02
04
CONTENTS
实战演练:讨论与练习
背景意义:信息检索
信息检索的重要性
定义与演变
职业发展基石
数字化时代
信息检索
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