2026秋人教版生物 七年级上册 1.3.2 动物体的结构层次 分层作业.docxVIP

人教版生物七年级上册1.3.2动物体的结构层次分层作业

一、基础对点练

1．（2023·襄阳）多细胞生物体内细胞不断地生长、分裂和分化，其中细胞分化的结果是（）

A．细胞数目的增多 B．形成不同的组织

C．细胞体积的增大 D．细胞中染色体数目减少

2．人体具有保护、分泌等功能的组织是(）

A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织

3．如图为组织形成过程的示意图，下列有关叙述错误的是()

A．A、B、C所示过程分别表示细胞的生长、分裂和分化

B．B过程产生的新细胞中染色体数目不变

C．C过程产生的细胞中染色体数目不变

D．形态、结构和功能不同的细胞聚集在一起构成组织

4．在动物体结构层次中，人体的“胃”属于()

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

5．下列器官与构成它的主要组织搭配中，错误的是()

A．皮肤——保护组织 B．心脏——肌肉组织

C．大脑——神经组织 D．股骨——结缔组织

6．人体中由口腔、咽、食道、胃、肠、肛门、肝等共同组成的是()

A．运动器官 B．消化器官 C．运动系统 D．消化系统

7．将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体的把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是()

A． B．

C． D．

二、能力提升练

8．下列关于人体组织的叙述中，错误的是()

A．血液