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- 2026-09-05 发布于安徽
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儿科护理学基础守护儿童健康,从理解开始护理教研室2026年
课程导览01学科基石儿科护理学的范畴、特点与发展02生长发育儿童各阶段生长发育规律与评估03健康评估儿科健康评估的核心方法与技巧04疾病护理儿科常见疾病的护理要点与路径05家庭支持以家庭为中心的儿科护理理念
01学科基石理解儿童,是护理儿童的第一步从学科范畴到核心特点,建立儿科护理学的整体认知框架从学科范畴到核心特点,建立儿科护理学的整体认知框架
儿科护理学的定义与范畴儿科护理学是研究儿童生长发育规律及其影响因素,运用现代护理理论和技术对儿童实施整体护理,以促进儿童健康的专科护理学科“儿科护理的内涵随儿童成长不断延展,从诊疗照护走向全周期健康促进。”—学科范畴界定四大核心范畴研究对象自胎儿期至青少年期的儿童服务对象由单纯“患病儿童”扩展为全部儿童,涵盖健康保健与疾病预防工作场所突破医院围墙,延伸至家庭、社区、学校核心理念以家庭为中心,关注生理、心理、社会多层面整体健康学科本质与价值学科定位研究儿童生长发育规律及其影响因素的专科护理学科实践路径运用现代护理理论和技术,对儿童实施整体护理根本目标以促进儿童健康为最终归宿,贯穿全成长周期
儿科护理的特点与角色定位儿科护理的独特性生理特殊各系统功能尚未成熟,代偿能力有限,病情变化快评估困难患儿常不能准确表达,病史依赖家长提供,体征观察要求更细致儿科护理的独特性心理依赖住院患儿面临
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