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护理专业核心课程儿科护理学教学课件守护儿童健康，从专业护理开始授课对象护理专业学生

课程导览01儿科护理基础学科定位、儿童特点与护理原则02生长发育与评估发育规律、体格测量与健康评价03常见疾病护理呼吸、消化、感染等高频疾病护理04家庭与人文关怀家庭参与、沟通技巧与心理支持

CHAPTER儿科护理基础儿童不是缩小版的成人理解儿科护理的独特性，是专业实践的起点01

儿科护理学的独特定位护理外延护理内容从单纯疾病照护，扩展至生长发育监测、预防接种、健康教育与家庭指导“护理观察必须更敏锐，整体认知决定护理质量”儿童不是缩小版的成人，护理思维需要整体重构学科定义与特征研究对象研究儿童生长发育规律及其保健、疾病防治和护理的一门学科服务范围涵盖胎儿期至青春期，年龄跨度大、个体差异显著儿科核心特点免疫特征儿童免疫功能不成熟，病情变化快、进展迅速，护理观察必须更敏锐疾病谱系儿童疾病谱与成人不同，以呼吸道感染、消化道疾病和营养性疾病为主

儿童年龄分期与护理重点掌握各年龄分期的特征，是实施针对性护理的前提。年龄分期时间范围护理重点新生儿期出生至28天保暖、喂养、预防感染婴儿期1周岁内合理喂养、计划免疫、生长发育监测幼儿期1-3岁意外伤害预防、心理发育引导学龄前期3-6岁培养良好习惯、预防传染病学龄期6-12岁学习适应、视力与口腔保健青春期12-18岁心理疏导、生殖健康教育

CHAPTER生长发育与