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- 2026-09-05 发布于重庆
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老年人认知与感知的护理社区护理教研室教学目标1、掌握老年人意外伤害、老年性聋的护理。2、熟悉对老年人感知、认知常见问题的健康指导。3.了解老年人感知、认知系统的老化性改变。眼视觉一、感觉系统的老化性改变(一)视觉1、角膜(cornea)干燥、透明度↓→视力↓变平→远视、散光“老年环”2、结膜(conjunctiva)血管硬化变脆→结膜下出血3.虹膜(iris)血管与实质硬化→瞳孔↓,对光反应能力↓一、感觉系统的老化性改变(一)视觉4、晶状体硬化、弹性↓,睫状肌功能↓→老视透明度↓、混浊→白内障红绿光感觉↓晶体悬韧带张力↓→眼内压↑5.玻璃体液化和玻璃体后脱离,闪光感瞳孔括约肌张力↑→瞳孔↓、视野↓一、感觉系统的老化性改变(一)视觉6、视网膜眼底动脉硬化视网膜变薄黄斑变性7、泪器泪腺萎缩,泪液↓,眼干流泪现象8、深度视觉能力↓一、感觉系统的老化性改变听力下降老年性耳聋老年性重听(二)听觉(三)味嗅觉↓(四)触觉、前庭和运动位置觉触觉、痛觉、温度觉↓本体感觉改变二、神经系统的老化性改变1、神经细胞神经细胞↓→脑萎缩2、神经递质乙酰胆碱↓→近期记忆力↓5-羟色胺↓→夜间睡眠时间↓多巴胺↓→肌肉运动障碍、震颤麻痹3、其他改变老年斑→神经细胞传递及接受信息的能力↓脂褐质
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