高二生物选择性必修第一册《群落的结构》物种关
系教案
角度判断物种关系鼓励学生有不同见解只要合理即可总结分钟回顾四种物种关系的概念特点及判断方法强调理解物种关系对认识群落结构和生态系统稳定的重要性作业设计让学生观察校园里或家附近的生物找出至少三种不同的物种关系并记录下来写成小短文六结语今天这节
一、教学目标
1.能结合生活实例阐释物种关系中竞争、捕食、寄生、互利共生的概念内
涵。
2.会用实例分析的方法区分不同物种关系的特点,并说明判断依据。
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