《大学生积极心理学》 第七章 成长型思维 教案.docx

第七章成长型思维教案

一、课程基本信息

项目

内容

课程名称

大学生积极心理学

授课章节

第七章成长型思维

授课学时

4学时（2次课）

授课对象

本科各专业学生

授课类型

理论课+活动体验课

二、教学目标

（一）知识目标

1.掌握成长型思维的概念、核心内涵与培养方法

2.熟悉成长型思维的理论基础，包括内隐智力理论、成就目标理论、神经可塑性研究与思维情境交互理论

3.理解成长型思维与固定型思维的本质区别，掌握两者在多个维度的对比

4.了解中华优秀传统文化中的勤学修身思想，包括勤能补拙、资质可塑、困境淬炼、日新不息等核心理念

5.了解成长型思维对大学生发展的四大价值：学业发展、心