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幼儿园德育工作制度

一、总则

第一条为深入贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，促进幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的品德行为和习惯，依据《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关法规精神，结合本园实际，特制定本制度。

第二条本园德育工作以社会主义核心价值观为引领，立足幼儿年龄特点和认知规律，坚持生活化、游戏化、情境化原则，将德育融入幼儿园一日生活的各个环节，渗透于教育教学的方方面面。

第三条本制度适用于本园全体教职工、在园幼儿及其家长。全体教职工均为德育工作者，负有对幼儿进行品德教育的责任。

二、德育工作目标

第四条总目标：

培养幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感，具有初步的社会公德意识、良好的行为习惯和活泼开朗的性格，为幼儿形成健全的人格奠定基础。

第五条分年龄段目标：

（一）小班：初步适应集体生活，乐意与人交往，学习使用简单的礼貌用语；爱护玩具和物品，知道分享与谦让；养成基本的生活自理能力和卫生习惯。

（二）中班：增强集体意识，喜欢参加集体活动，乐于帮助同伴和老师；学习遵守集体规则，懂得简单的是非观念；培养初步的任务意识和责任感。

（三）大班：热爱家乡，尊敬国旗，了解主要的节日和习俗；具有较强的集体荣誉感，能为集体做事；懂得合作与分享，学习解决同伴间的简单矛盾；培养良好的学习习惯和独立思考能力，为进入小学做好准备。

三、德育工作内