原创力文档属班级品牌如每周一诗朗诵环保小卫士社团家庭故事分享会持续开展个月得分形成成果如诗集活动手册加分获奖情况分校级比赛获奖如辩赛黑板报评比得分区级得分市级得分可累加上限分五家校共育分搭能沟通的桥梁沟通频率分每月至少次家长沟通家长会微信群电话有记录
一、方案背景与目的
中学阶段是青少年思想道德形成的关键期，班级作为学生成长
的“第一社区”，其文明程度直接影响学生的行为习惯与价值认同。
为落实“立德树人”根本任务，推动班风、学风、校风的协同提升，
营造“守规矩、有温度、敢担当”的班级文化，我校结合多年德育实
践，特制定本“文明班级”评比方案。
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