湘少版（新教材）小学英语六年级上册Unit 1 课时2 教学设计.docxVIP

Unit1课时2教学设计

Whatdidyoudoduringtheholidays?（你假期里做了什么？）

一、核心素养目标

能在情境中运用一般过去时询问与描述假期活动。

能借助图文介绍中国的城市，表达喜爱之情。

培养跨文化视野与家国情怀。

二、教学重难点及突破策略

教学重点：在真实语境中运用一般过去时谈论假期与城市。

教学难点：在较长语篇中准确使用动词过去式。

突破策略：通过对话表演、城市导游任务，在输出中内化句型。

三、教学过程（五环节）

热身导入：复习动词过去式，表演Unit1对话。

呈现新知：呈现MrWhite中国行语篇，圈画过去式动词。

操练巩固：角色朗读、信息填空、城市小导游。

输出运用：小组合作介绍一座中国城市。

小结作业：总结句型，写一段介绍家乡的短文。

四、板书设计

Unit1重点句型

—Whatdidyoudo?—ItravelledtoBeijing.

MrWhite:Beijing→Hangzhou→Guangzhou→Kunming

Cityguide:Harbin/Guiyang/Shanghai

五、课堂练习

1.—___didyoudo?—Ivisitedmygrandparents.(What/Where/When)

2.MrWhite___toHa