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部编版二年级上册语文第七单元知识点梳理总结

——探索大自然的奥秘

本单元以“大自然的秘密”为主题，通过生动的课文引导学生观察自然、感受自然，培养热爱自然、探究科学的兴趣。以下从生字词、句子运用、课文理解及语文园地等方面进行梳理，帮助学生夯实基础，提升语文素养。

一、生字词积累：筑牢语文根基

（一）会认字（要求：准确认读，了解字义）

《寒号鸟》：号、堵、缝、朗、衔、枯、劝、趁、却、将、且

《我要的是葫芦》：葫、芦、藤、谢、蚜、盯、邻

《坐井观天》：沿、答、渴、喝、话、际

《寒号鸟》《坐井观天》拓展：纷、夜、棵、哇、怪

学习提示：

注意多音字“号”（háo哀号/hào口号）、“喝”（hē喝水/hè喝彩）的不同读音。

区分形近字：“渴”（口渴）与“喝”（喝水），“沿”（井沿）与“铅”（铅笔）。

（二）会写字（要求：正确书写，掌握笔顺和间架结构）

重点字例及组词：

观（观看、观察）：左右结构，左窄右宽，右边“见”的竖弯钩要舒展。

喝（喝水、喝茶）：右边“曷”先写“日”，再写“匃”，注意不要多写一撇。

话（说话、电话）：“讠”旁要窄，右边“舌”的第一笔是平撇。

阵（阵雨、一阵风）：“阝”在左，右边“车”的最后一笔是竖。

笔顺易错字：

“朗”：先写左边“良”（点、横折、横、横、竖提），再写右边“月”。

“却”：先写“去”，再写“卩”，注意“去”的最后