原创力文档《〈最棒的老爸〉手势舞教案》三篇
教案一：《最棒的老爸——手势舞基础动作学习》
表现出对爸爸的赞美与爱意二教学目标让小学二年级学生基础层能说出歌词中表达情感的词语如爱棒开心在对应手势中加入力度变化提高层能通过表情微笑点头和眼神看前方或看向爸爸方向增强情感表达动作与情感匹配拓展层能结合生活实例如爸爸我上学在特定歌词处加入
一、课题名称
《最棒的老爸——手势舞基础动作学习》（让小学一年级学生学会《最棒的老爸》手势舞的
基本动作，掌握动作与歌词的对应关系，能跟随音乐完成简单的手势表演）
二、教学目标
让小学一年级学生（基础层）能说出歌词中3个
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