（共28页PPT）课时3全部课程生命的力量课件.pptxVIP

共享课堂生命的力量某省市番禺区钟村中心小学陈春华广州教育

共享课堂手指韵律操广州教育

共享课堂心理实验(一)1、找一只健康的小鼠2、把它放入一只装满水的水杯干嘛?干嘛?！均衡饮食嚼嚼……3、它会挣扎4、8分钟后小鼠已奄奄一息救命地位救……命……(图片源于网络)广州教育

共享课堂1、再找一只健康的小鼠2、再把它放入装满水的水杯3、但5分钟后给它一块救生板哇?哇?哇!!得……得救了……啥情况?大难不死…心理实验(二)4、若干天后再将其放入水杯5、再次把它放入水杯6、这次它可以坚持24分钟！！又来了?！救命呢！！袜干后又是一只好鼠怎么此地似曾相识木板垫快来图片源于网络)广州教育

实验一：小白鼠坚持了8分钟实验二：小白鼠坚持了24分钟思考问题：是什么让小白鼠迸发出如此强大的生命力?

共享课堂救生板外部支持保持希望内在优势不断坚持积极行动广州教育

共享课堂Ihe(外部支持)Iam(内在优势)丨can(积极行动)抗逆力三因素广州教育

共享课堂常做以下思考：外部支持内在优势积极行动我有：我是：我能：例:例:例:我有父母、老师和同学们的支持。我是一个充满希望、乐观的人。我能不断坚持、积极做出改变。广州教育

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共享课堂这不公平！视频来源网络看完视频，你有什么样的感受?广州教育

共享课堂困境：消极应对：生活贫困埋怨命运的(穿