中班语言公开课教案《甜甜的棒棒糖》.pdfVIP

一、教学目标

1认知目标:让幼儿认识棒棒糖,知道棒棒糖的形状、颜色和味道

2.技能目标:培养幼儿的观察能力、表达能力和想象力

3.育白标:培养物)U对生古热爱,员反物儿方导、自物美子作

感。

二、教字内容

1认识棒棒糖的状、颜色和味道

2用测见、表还和想象,体验包作的超

3.培养物儿分学、白物N美子有

三、教学重点与难点

1.教学重点:让幼儿认识棒棒糖,知道棒棒糖的开状、颜色和味道

2.教学难点:通过观察、表达和想象,让幼儿体验创作的乐趣

四、教学准备

1.物质准备:棒棒糖实物、画纸、彩笔、贴纸等

2.环境准备:轻松偷快的课堂氛唐,干净整活的泉椅

力、义字过样

1.导入:改加装方下率牵糖头物,写导2物)儿见祭举举辖并状、纵色木

味道,引发幼儿对棒棒糖的兴趣

2.基本部分

a.教帅引导幼儿观察棒棒糖,让幼儿说出棒棒糖的形状、颜色和味道

D,改加分反田此羊。写字2物)L反样想家7力,出自要从奉

糖。

C.加政的)儿用店比表市自亡奉棒语,增山超味性

d.教师组织幼儿展示自己的作品,让幼儿分享创作过程中的乐避

3.结束部分:教师总结本次活动的内容,强调分享、互助的美好情感

鼓励动儿在日常生活中天爱他人

六、教字策略

1.直观演示:通过展示棒棒糖实物,让幼儿直观地了解棒棒糖的特

征。

2.自刃父疏:放物)心识放