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- 2026-09-05 发布于福建
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2026年秋学期北师大版小学数学五年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任五年级数学教育教学工作。本班共有学
生38人,其中男生19人,女生19人,大部分学生对所学
知识掌握较好,初步学会运用所学知识解决生活中的实际问
题。学生思维已经基本完成由形象思维过渡到抽象思维,已
会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,但计算速度、参
与讨论的能力,解应用题的思维能力等还需进一步培养。
另外,学生心理特征、思维发展不一致,需要在教学中在面
向全体学生的同时更注重因材施教。学生良好学习行为习惯
的培养和有效开展课堂讨
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