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- 2026-09-05 发布于吉林
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五上Unit2第1课时教学设计
话题:I’dlikeasandwich课型:PartA,BC课时:第1课时
一、基本信息
课题
五上I’dlikeasandwich(PartA,BC)
年级
五上(六年级/五年级上册)
课时
第1课时
课型
听说为主,兼顾阅读与综合语用
二、教材分析
本课时为陕旅版五年级上册Unit2I’dlikeasandwich第1课时(PartA,BC)。话题为饮食意愿表达,学习wouldlike(I’dlike)及食物饮料词汇pork,beef,sandwich,hamburger,tea,juice,coffee,water等,并运用Whatwouldyoulike?进行交际。
三、学情分析
五年级学生对食物话题兴趣浓厚,已接触过部分食物词。wouldlike是新的意愿表达结构,需通过大量情境操练建立语感;可数/不可数名词的搭配是难点。
四、教学目标
语言能力
能听、说、认读食物饮料词汇pork,beef,sandwich,hamburger,water,tea,juice,coffee及wouldlike(I’dlike)。
能运用—Whatwouldyoulike?—I’dlikea/
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