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2026年广东省教师招聘《学科知识与教学能力》试题及答案解析

单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.某教师在讲解朱自清《荷塘月色》时，提到文中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句使用了通感修辞，下列选项中不包含通感修辞的是（）

A.晨钟云外湿（杜甫《夔州雨湿不得上岸作》）

B.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语（白居易《琵琶行》）

C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹（宋祁《玉楼春》）

D.风随柳转声皆绿，麦受尘欺色易黄（查慎行《过高邮湖》）

答案：B

解析：通感是将不同感官的感觉相互沟通挪移，打破感官界限，实现修辞效果的修辞手法。A选项将听觉层面的钟声转化为触觉层面的“湿”，属于通感；B选项以急雨、私语的听觉感受比喻琵琶声，同属听觉范畴，只是普通的比喻修辞，未跨感官挪移，不包含通感，当选；C选项将视觉层面的春日繁花转化为听觉层面的“闹”，属于通感；D选项将听觉层面的风声转化为视觉层面的“绿”，属于通感。因此本题选择B。

2.义务教育语文课程标准（2022年版）提出，义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信、语言运用、思维能力与哪一维度的综合体现（）

A.审美创造

B.审美鉴赏

C.文化传承

D.立德树人

答案：A

解析：2022版义务教