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- 2026-09-07 发布于四川
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AdvancesinPsychology心理学进展,2026,16(9),9-16
PublishedOnlineSeptember2026inHans./journal/ap
/10.12677/ap.2026.169422
基于质性研究的新手咨询师心理督导效果影响
因素研究
*
李春伊,李晓敏,刘海虹,王心蕊,梁明明,李宝芬,汪世新,张妍,李丹丹
承德医学院心理学系,河北承德
收稿日期:2026年7月20日;录用日期:2026年8月24日;发布日期:2026年9月3日
摘要
探讨新手咨询师心理督导效果的影响因素,以期更好地提升新手咨询师的咨询实务技能以及专业发展。
本研究以25名新手咨询师为研究对象,采用主题分析法对其接受2次后现代心理咨询视角下的团体视频
督导后撰写的督导反馈材料进行分析。研究结果表明:督导主题、督导关系、督导方式是新手咨询师心
理督导效果的影响因素。督导主题是承载并引发督导效果的核心载体;督导关系是调节与深化督导效果
转化的关键因素;而督导方式则是推动督导效果落地的实现路径。本研究为未来心理咨询师的专业发展、
伦理实践以及保障来访
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