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  • 2026-09-05 发布于北京
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小学五年级上册

漂亮的艺术字

辽宁师范大学出版社第1页

说课过程

教学目标分析学习对象分析423教法和学法5教学过程1教材分析第2页

一、教材分析《漂亮的艺术字》是辽师大出版社出版的《信息技术》小学版五年级上册第4课的内容。本册书学习的幻灯片的制作,而“艺术字”是幻灯片制作基础知识。本课主要解说艺术字插入方法,艺术字的高度、宽度、倾斜度、位置的变化,以及工具栏的利用第3页

一、教材分析重点:插入和编辑艺术字难点:【艺术字】工具栏的使用方法第4页

二、教学目标教学目标1、知识与技能3、情感态度与价值观通过学生的操作,提升自主探究的学习能力,培养学生审美情趣和语言表示能力。2、过程与方法以学生自主学习为主,小组研究为辅,共同完毕学习任务。掌握插入和编辑艺术字的方法,能利用艺术字设置方法设计作品第5页

三、学习对象分析对于五年级学生来说,因为个人的爱好爱好不同,每个学生对学习内容的爱好也就有一定的差别。另外,因为学生的身心发展存在着不均衡性,对知识的了解程度也不同。在教学中要注重这种差别的存在。学生已经掌握了关于幻灯片的某些知识,对新知识的接受应该不会感到太难。第6页

1、教法:在教学过程中。创设学习情境,激发学生的学习爱好。采用的教法涉及任务驱动法、演示法、指导法,学生在学习过程中能自主地探究学习、小组合伙学习。用任务驱动法能够激发和保持

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