2026年秋北京版小学四年级数学上册第5单元单元测试真题及答案.docxVIP

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2026年秋北京版小学四年级数学上册第5单元单元测试真题及答案.docx

2026年秋北京版小学四年级数学上册第5单元单元测试真题及答案

一、填空。(每空1分,共24分)

1.我们可以用______来确定物体的具体位置,数对中第一个数表示______,第二个数表示______。

2.在四年级教室的座位平面图中,数对(3,2)表示第3列第2行的位置,那么第6列第4行的位置用数对表示是(____,____),数对(5,7)表示第____列第____行。

3.小明在教室的位置是第2列第5行,用数对表示是(____,____),他前面相邻同学(和小明同列,更靠近讲台)的位置用数对表示是(____,____),以讲台前观察者的视角来看,小明右手边相邻同学的位置用数对表示是(____,____)。

4.下图是北京玉渊潭公园部分景点的位置示意图,若东门的位置用数对表示是(1,2),西南门的位置是(0,0),那么樱花园的位置是(____,____),玉渊潭湖心岛的位置是(____,____),八一桥的位置是(____,____),位置(5,4)对应的景点是____,位置(2,6)对应的景点是____。

5.学校运动会开幕式上,小亮站在体操方队的正中心位置,他的位置用数对表示是(6,6),这个体操方队一共有____人。

6.下图是北京地铁1号线部分站点的位置示意图,若苹果园站的位置用数对表示是(1,1),四惠东站的位置是(20,1),西单站的位置是(8,1),

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