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《分数的初步认识》听课反思

中山市小榄广源学校车丽容

《分数的初步认识》复习课主要复习的是认识几分之一、几分之几、分数大小比较、分数加减法计算。一上课老师就让学生自主地打开书来回顾整理这一单元的知识点并板书，形成一个系统的知识结构，然后分四块设计复习过程，首先在复习认识几分之一、几分之几的知识点时，教师能通过用分数表示涂色部分、分数各部分名称分别表示什么、说说一个分数里有几个几分之一等练习来巩固，重点让学生回顾用分数表示图形涂色部分时要注意强调平均分，教师适时出示一个不是平均分的图形让学生进一步巩固这一知识点。第二，在复习分数大小比较时，教师先让学生在一张长方形纸上涂色创造一个分数，在课堂生成的分数中让学生回顾如何比较同分母分数大小比较的方法，又能通过图形让学生比较分子相同的分数大小，这样的复习设计可以让学生在直观图中进一步理解比较的方法，避免枯燥的只用语言来巩固比较方法。第三部分复习分数加减法的计算，这一部分的复习教师设计在解决实际问题中回顾知识点，数形结合让学生回顾分数加减法的计算方法，重点讲解了解决实际问题时“1”的参与计算问题。第四部分教师很好的设计了有关分数初步认识的拓展练习：阴影部分是整个图形的几分之几，对学生观察图形的能力有一定的提高。本节课从复习回顾本单元知识点----复习认识几分之一、几分之几----复习分数大小比较----复习分数加减法计算----拓展---