2022-2023学年高中地理人教版(2019)必修第一册第五章 植被与土壤 课件(9张PPT).pptVIP

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  • 2026-09-05 发布于江西
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2022-2023学年高中地理人教版(2019)必修第一册第五章 植被与土壤 课件(9张PPT).ppt

本章整合专题一专题二植被与地理环境各要素之间的关系专题一专题二专题一专题二例题1读横断山区高黎贡山南段西坡蝶类分布示意图,完成下列各题。专题一专题二(1)该山蝶类优势种群的分布特征体现了自然地理环境的()A.垂直地域分异规律B.非地带性分异规律C.由赤道到两极的地域分异规律D.从沿海向内陆的地域分异规律(2)高黎贡山南段山麓地带西侧比东侧蝶类色彩、种类多,试用地理环境整体性原理加以解释。思路导引第(1)题,随海拔的升高,蝶类优势种群也逐渐减少,体现了垂直地域分异规律。第(2)题,高黎贡山南段西坡受来自印度洋的西南季风影响,降水丰富,水热条件好,植被丰富,蝶类色彩、种类较多;东侧位于西南季风背风坡,水热条件较差,蝶类色彩、种类少。答案(1)A(2)高黎贡山南段山麓地带西侧为西南季风迎风坡,水热条件比东侧好,植被丰富,蝶类色彩、种类也较多。专题一专题二土壤答题思路土壤由矿物质、有机质、空气和水分四种物质组成,土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个要素之间的协调程度,土壤中有机质的含量通常是土壤肥力高低的一个重要标志。土壤肥沃的答题思路为“有机质来得多、去得少”,有机质的来源主要是枯枝落叶,有机质损失主要靠微生物的分解、植物根系的吸收和外力侵蚀作用。专题一专题二?例题2土壤由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成,水分和

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