回忆鲁迅先生教案设计实用版.pdfVIP

回忆鲁迅先生教案设计

一、课题名称

画稿剪刻步骤三实践应用创意剪纸创作分钟主题创作分钟任务家乡代言人分组任务以家乡风光民俗节日为主题设计剪纸稿运用阳刻阴刻技法表现细节与层次教师指导提示先画草图再修剪复杂线条分步骤刻制作品互评分钟小组展示作品从文化寓意技法难度创意设计三方面互评

八年级语文回忆鲁迅先生教案设计

二、教学目标

让八年级学生（认知目标）能准确说出《回忆鲁迅先生》作者（萧红）、文中3个核心生活

细节（笑声明朗、深夜工作、陪海婴玩），理解“以小见大”手法（用日常小事凸显人物品

质），8次表述对7次，识别率87.5%；（能力目标）能独立完成“文中细节梳理（正确率

80%）”、协助完成“小组‘细节-形象-品质’分析任务（含关键词提取-形象概括-情感提炼，

配合流畅率75%）”，能撰写80字“我眼中的鲁迅”短文；（情感目标）消除对“鲁迅的刻板

印象（严肃、难懂）”，愿意主动探究人物生活化一面，能体会萧红对鲁迅的真挚怀念与敬

佩，培养“发现平凡中的伟大”的意识，认同“‘伟大人物也有温暖生活底色’”的理念。

三、教学准备

本技法折剪阳刻阴刻技法规范率能设计并制作具有家乡特色的剪纸作品作品创意率过程与方法通