《创新改变生活》教案三篇
第一篇:《创新改变生活》教案(侧重“创新案例认知与生活联
合法出示铅笔盒尺子的组合文具图片说铅笔盒能装笔尺子能量长度把它们组合在一起不用单独带尺子解决忘带尺子的麻烦这就是组合法把两种物品的有用功能结合形成新物品c卡片记忆每组发放思维方法卡片小组内读卡片上的方法步骤确保理解第二步案例模仿试试我的小想
系”)
一、课题名称
《创新改变生活》教案
二、教学目标
让初中生通过“情境导入—案例分析—生活联结”的流程,能准确识别3个生活中的创新案
例(如扫码支付、共享单车
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